五项管理
| 湟中区中小学双减五项管理课后服务基本情况登记表 | ||||||
| 学校名称 | 新墩希望小学 | 就读形式 | 走读 | 学校类别 | 农村 | |
| 应参加小学生总数 | 1522 | 应参加初中生总数 | 全校实参加总数 | 占比： | ||
| 实参加小学生人数 | 1522 | 占比：100 | 实参加初中生人数 | 占比： | ||
| 双减五项管理方案 | 有 | 课后服务方案 | 有 | |||
| 有五项管理各项制度方案 | 《新墩希望小学学生作业管理制度》 《新墩希望小学学生手机管理制度》 《新墩希望小学学生睡眠管理制度》 《新墩希望小学学生体质健康管理制度》 《新墩希望小学学生课外读物进校园管理制度》 《新墩希望小学安全管理制度》 | |||||
| 五项管理细则制定情况 | 1.五项管理细则制定完善 2.责任明确。 | |||||
| 学校工作中做法亮点 | 1.发挥教师的特长民主、公开的设置课程 2、落实责任至每一名教师。学校开展定期检查、不定期抽查相结合的方式，通过学校检查、家长问卷等方式，对检查中存在的问题予以曝光，存在的问题追究相关人员的责任。签订安全责任书 3.落实责任至每一名教师。学校开展定期检查、不定期抽查相结合的方式，通过学校检查、家长问卷等方式，对检查中存在的问题予以曝光，存在的问题追究相关人员的责任。 | |||||
| 学校工作中确实存在的问题和建议 | "1第二课时延时服务专业老师少，教师的压力大。 2晚上学生散学迟路途安全无法保障。 3. 结合社团活动学生参与积极性很强，但目标不明确，仍以体育课的态度对待社团活动，需要纠正。 | |||||
| 4.学校师资力量不足，缺少专业性强的教师，我校需加强对教师专业知识的培训。" | ||||||
| 学校下一步的工作思路 | 1.严格按照上面的政策指示执行五项管理的各项要求，积极开展延时服务。 2. 提升教师的大局意识与服务意识，加强教师的工作积极性，全身心投入课后服务中来。 |
编辑：杨占茹
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