五项管理

新墩希望小学关于进一步做好“两减五项管理”工作的实施方案

    为贯彻5月20日，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实2021年全国教育工作会议精神，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。我校制定了落实“两减五项管理”规定工作的实施方案，方案具体内容如下。

一、   加强组织领导

（一）健全组织，明确分工，成立“两减五项管理”工作领导小组

督导：常鹏 李成仓（督导检查“两减五项管理”的完成实施情况）

组长：窦洪存（总把控“两减五项管理”实施方案）

副组长：杨占茹（制定计划、方案）

组员：谢添霞 鲍永娥 梅玉芬

手机管理负责人：鲍永娥

睡眠管理负责人：谢添霞 鲍永娥

读物管理负责人：李芳

作业管理负责人：谢添霞 梅玉芬

体质管理负责人：贾得明  芦文新

（二）明确工作职责

1. 组长是“两减五项管理”的第一责任人
2. 副组长分工负责制定“两减五项管理”工作的措施要求，定期督查反馈改进。
3. 组员负责落实“两减五项管理”的相关要求。

二、   工作措施

（一）    加强手机管理，引导学生合理使用电子产品

1. 加大宣传力度

利用国旗下讲话、班会、家长会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。

2. 禁止学生携带手机入校

严禁简单粗暴管理学生手机入校行为，学生确有将手机带入学校需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。加强教育引导，做好家校沟通，告知学生家长，学校对手机管理的有关要求，引导家长履行教育职责，督促加强对孩子使用手机的管理，形成家校协同育人合力。

3. 严格手机管理

学校将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督，有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。

4. 做好家校合作

通过家长告知书，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。

（二）    加强睡眠管理，确保睡眠充足，培养良好作息习惯

1. 加强宣传教育

通过班队会、家长会等活动加强学生关于睡眠方面的知识科普，引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，避免学校减负，家庭增负。提示家长参加校外培训机构结束时间不得晚于20:30，线上培训结束时间不得晚于21:00。

2. 统筹安排学校作息时间

上午上课时间为8:20，午休时间为12:30-2:00。原则上每天晚上小学生9:20前睡眠。坚决杜绝要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。学生到校后进行晨检及国学诵读。严禁用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

（三）    加强读物管理，确保育人功能

1. 强化督导落实

我校严格执行《中小学生课外读物进校园管理办法》。由县级教育部门定期督导，李芳老师负责定期严查各班乱征订购买教辅资料。

2. 加强审核把关

杜绝任何单位和个人，在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

（四）    明确作业管理要求，减轻学生课业负担

1. 把握作业育人功能

在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。

2. 合理调控作业总量

1、2年级不布置书面家庭作业，3、4年级每天书面作业完成时间平均不超过30分钟，5、6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

3. 科学设计作业形式和内容

要依据学习内容，按照教学进度，设计符合学生年龄特点和认知规律的作业。要综合考虑作业的实践性、多样性和系统性。既要设计面向全体学生的巩固性作业，也要设计具有选择性、差异性的选择作业。要积极探索作业的高效性，设计具有一定思维梯度的研究性、探究性和学科综合性的作业。提倡将家务劳动、综合实践和体育活动等纳入家庭作业内容。严禁教师在微信群、QQ群布置家庭作业。

4. 规范作业批改

教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。学校和教师不得要求家长代为批改作业，不将家长签字作为评判学生完成作业的依据。

5. 强化作业分类指导

教师要分类对学生加强学业辅导，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，帮助学生在完成作业中养成良好学习习惯，掌握科学学习方法。要特别关注不能正常完成基础作业的学生，为他们顺利完成作业提供必要的帮助。教师要指导学生充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动及时完成作业，不敷衍，不抄袭。

6. 严格实行无作业制度

每周三为无书面家庭作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。

7. 督促学生自主完成作业

学校、教师对家长进行宣传指导，引导家长切实履行家庭教育职责，督促引导学生资助完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。实施“绿色通道”，如有特殊情况导致孩子无法完成作业，家长可以写纸条或发信息给老师，说明原因，孩子可以不用做完作业。

（五）    加强体育管理，增强学生体质

1. 学校在坚持开足开齐开好体育课的同时，每天坚持做好课间操和眼保健操。课间操分上、下午两个时段，各30分钟。上午进行我校自编操《少年》眼保健操，下午跑操。
2. 学校坚持每年举办好春季田径运动会。
3. 学校坚持“无副课”课程观念，一视同仁地开好体育课、音乐课、美术课，教学教研活动。不允许任何人随意占用体、音、美课，各科老师也不得把自己的课上成了副课。
4. 做好近视防控。严格落实学生健康体检制度和视力检测制度。
5. 抓好体质监测。将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容。

                                                     2021.9.1