骨干教师展风采教研活动简讯

    教研活动简讯

主办：新墩希望小学数学教研组             时 间：2021年9月29日

主题：骨干教师展风采 引领教学促成长      期 数：第9期

———————————————————

骨干教师展风采 引领教学促成长

为更好地发挥学校骨干教师的引领跟辐射作用，更好地将传、帮、带的思路落实到实处，充分发挥骨干教师在教学中的示范、带动、引领作用，促进教师的专业发展以及青年教师的业务素质，提升教育教学水平，打造精品课堂。2021年12月29日，新墩希望小学开展了骨干教师展示课活动。

上午第一节课，由童海燕老师讲的《认识长方形和正方形》在三年级四班进行骨干教师的展示课，本节课属于空间与图形的内容，学生对于这类内容比较难理解，课堂刚开始，老师通过情境引入，让学生观察生活中的四边形，哪些是长方形?哪些是正方形？让学生把书本知识与现实联系起来。激发了学生的学习兴趣与观察能力。童老师为了让学生更加好理解，在课堂中充分运用了学生动手实践的方法，注重小组讨论，让学生自己在讨论中学习新知识。

上午第二节课，奎小燕老师在二年级四班开展《1--4的乘法口诀》的展示课，奎老师用复习旧知引入课堂，让学生产生知识迁移，即巩固了旧知识又为本节课奠定了知识基础。在课堂中，奎老师大胆放手，将课堂全部交给学生，在学生注意力分散的时候，请小老师上台讲解，又重新将学生的学习兴趣激发起来。教具的充足又让本节课更加具有特色，教师的乘法算式表节省了时间，学生的小木棍让学生更加直观的理解乘法的意义。总之，在两节骨干教师展示课中，不仅体现了不同教师的教学风格，更体现了学校浓厚的教研氛围，让新教师有途径能更快的提高教学能力。

下午三点半在录播室开展本次活动的评课活动。在全校数学老师的共同评课中，促进老师们不断总结教学经验，提高教育教学水平。在评课中，老师们从教学方法、学生特点、多媒体的运用等方面，开展研讨。

1、在教学方法中，老师应该注重教学方法的多样性，教具的利用，并且应注重数学与实际生活的联系。2、在根据不同年龄阶段的学生特点，应采取不同的方法，面对低年级学生，要通过直观、动手实践的方法让学生感知数学的魅力，并且抓住学生注意力集中的时候讲授重难点，在学生思维走神时再次让学生产生学习兴趣，把课堂交给学生，大胆让学生自主研究、小组讨论、学生之间互相评价的方法，让学生感受到自己是课堂的主人；3、在准备课件时，要贴近课堂与自己的教学风格，课件过多或过少都会限制老师，不能将课堂融会贯通。4、在教学中要注意数学语言的规范，及时规范学生的语言及书写。

    通过此次教研活动，大学都感觉很有收获，各位教师毫无保留地将自己听课的认识、看法、见解开诚布公地说出来进行研讨，听课学习的每位教师都从中受益匪浅，希望通过本次骨干教师展示课，每位老师都能有收获跟进步。